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目的
☑︎儿童的身心发展（运动技能的提高）
肌肉力量增强，躯干强化，姿势，发声，敏感性，感恩
说出你的意见，不要为你不能做的事感到羞耻
☑︎社交能力和问题行为减少
倾听能力、集体行动、面对自己、面对自己的时间
在表演和听故事时培养抑制情绪的能力・促进自发性
☑︎情绪稳定
创造一个有归属地和逃生地的环境
☑︎面部表情和情绪的表达
乐趣、喜悦、挫折、绝望、兴奋
☑︎要有礼貌
以感谢开始和结束
使用日本鼓的好处
用你的整个身体体验由生物的生命制成的日本鼓的壮丽声音。
以礼貌开始，以礼貌结束
学习日本传统文化
考虑
在没有指挥的情况下区分合奏中的声音
培养倾听、理解、判断和集中注意力的能力
学习小组合作
身体的
拿着棍子
加强抓地力
写信的能力
不看分数就玩
通过开发记忆
经验
全力以赴，通过自己的行动体验兴奋和成就感
通过使用整个身体，躯干
更好的姿势
传统
嗓音
对于现场教室/设施
我的聋孩子。
母子俩都在担心自己能不能享受，但那声音却响彻了她们的全身。
我第一次能感觉到心跳的声音。
眼泪涌了出来。声音是心
你觉得
你教过我。
韵律/3-5岁（常规）
接送课程
很难变成脖子
我无法迈出第一步
定期在花园里举行
我很高兴拥有它！
各种体验
我想让你
它会成真。
音乐疗法/太鼓运动
开始新事物
我到了麻烦的年纪
以“击中即有共鸣”为主题
没有技术的有趣声音
可以响
它对您的健康有益，因为它结合了发声和体操
丰富了我的生活。
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